Zwischen digitaler Lebens- und Lernwelt
Wie das Medienverhalten Jugendlicher den digitalen Wandel von Schule beeinflusst
Der Leitartikel des impakt-Magazins wirft einen Blick auf das Medienverhalten der Kinder und Jugendlichen in Deutschland. Er zielt dabei vor allem auf die Frage, welche Rückschlüsse sich aus der privaten Mediennutzung für den digitalen Wandel von Schule ziehen lassen.
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Auftraggeber: Wübben Stiftung
Leistungen: Autor des Leitartikels, Umfang: 25 S.